Der Bedarf an digitalen Lernmaterialien, die leicht zugänglich, einsetzbar und wirksam sind, stieg in den letzten Monaten stark. Auch wenn das Internet bereits eine Fülle an Material enthält, ist es oft schwierig, für die eigene Lerngruppe passende und umsetzbare Inhalte zu finden. Besonders für mehrsprachige Schülerinnen und Schüler führt die aktuelle Situation gegebenenfalls zu einem fehlenden oder reduzierten Kontakt zur deutschen Sprache und zur Lehrperson als Sprachvorbild.